Manual didáctico de bricolaje para jardín de infantes para el desarrollo del habla, las matemáticas, las estaciones con una descripción para el grupo junior, medio y senior

2024 Autor: Sierra Becker | [email protected]. Última modificación: 2024-02-26 04:47

El desarrollo del habla, la atención, la actividad intelectual, la mente y la creatividad de los niños está influenciado por el nivel de desarrollo de las habilidades motoras finas. Esto es muy importante, porque gracias a esto, el niño puede realizar muchas actividades educativas y cotidianas. Puede desarrollar las habilidades motoras de los dedos en los niños utilizando un manual didáctico de bricolaje para jardín de infantes. En otras palabras, jugar con el niño. Así se desarrolla la atención, la imaginación, la memoria, se adquiere experiencia, se desarrollan hábitos y habilidades.

Es muy fácil hacer un manual didáctico de bricolaje para jardín de infantes. A continuación se puede encontrar una descripción de algunos de ellos.

Quiero tocarlo todo

Se está haciendo un manual didáctico de este tipo para el jardín de infancia. El grupo promedio de niños pequeños estará interesado en este juego. Consta de 10 cartas táctiles con superficies de varias estructuras y números. Con su ayuda, la percepción sensorial, el potencial mental en general, las habilidades motoras finas, la memoria se desarrollan, los niños aprenden a contar.

Lo que necesitas:

• cartón;
• tijeras;
• pegamento;
• números de fieltro, papel terciopelo;
• varias superficies.

Puedes usar papel de lija, madera, cuero, fieltro, velcro (parte de púas), cintas. Las tarjetas táctiles están hechas de cartón. En cada uno se pegan un número y una pieza de material con diferentes superficies. Puedes hacer varios conjuntos, luego habrá más variaciones del juego. Por ejemplo, encuentre lo mismo, adivine la superficie al tacto.

Extiende las piedras en las casas

El siguiente manual didáctico de bricolaje para jardín de infantes ayudará a formar la capacidad de distinguir colores y nombrarlos correctamente. El grupo más joven es el público objetivo para el aprendizaje.

Materiales: piedritas, cartulinas de colores, tijeras, pegamento. Se hacen cuatro cajas.

Variaciones del juego:

• cuenta las piedritas de un color dado;
• póngalos en sus respectivas cajas.

El beneficio de esta herramienta es desarrollar habilidades motoras finas, los niños aprenden los colores, la capacidad de usar sus nombres al hablar.

Geocont

Puedes hacer otro manual didáctico de bricolaje para jardín de infantes. Las tareas de matemáticas se pueden hacer con él. El juego es un campo (de madera) con claveles multicolores, en el que se tiran de gomas.

Geocont es un constructor. En su campo, con la ayuda de gomas multicolores, puedes hacer varias formas geométricas, patrones simétricos y asimétricos. El juego desarrolla las habilidades cognitivas y sensoriales de los niños, la memoria, el habla, la motricidad fina, la imaginación, el pensamiento espacial, enseña a coordinar acciones, comparar, analizar. Al momento de construir figuras geométricas, los preescolares utilizan analizadores táctiles y sensoriales, que contribuyen a la formación del concepto de forma, elasticidad (las bandas elásticas se estiran y vuelven a su posición original), se sumergen en el mundo de la geometría (aprender qué “rayo”, “recta”, “segmento”, “punto”, “ángulo”).

Geocont es una útil guía didáctica. No es nada difícil hacerlo con sus propias manos para un jardín de infantes para el grupo mayor. Sin embargo, será interesante e informativo para los más pequeños tirar de gomas multicolores en los claveles.

Las estaciones son muñecos

Se puede confiar a los padres de niños pequeños un manual didáctico de bricolaje para el jardín de infantes por temporada. Ayudará a mantener la atención, despertar el interés por jugar con muñecas.

Primero, debe explicar a los padres el objetivo, cómo se verán todos los elementos y también elegir los materiales (algodón, tela, hilo, botones).

Entonces, cómo hacer un manual tan didáctico con tus propias manospara jardín de infantes? La base son cuatro muñecas, cada una de las cuales está vestida con un vestido de verano de la temporada correspondiente: azul, verde, naranja, amarillo. Llevan coronas en la cabeza. Cada muñeca tiene una canasta de artículos que corresponden a las estaciones. Pueden ser flores, botes, ramitas, carámbanos, hongos, frutas.

Es fácil hacer un manual didáctico para jardín de infantes hecho por uno mismo. Hay muchas guías sobre el desarrollo del habla, pero esta es una de las más efectivas. Además, el juego "Seasons - Dolls" se puede utilizar en las artes visuales, en las actividades teatrales de los niños. El material se aplica según la temporada.

El aspecto inusual y atractivo de las muñecas empuja a los niños a repetir palabras y frases individuales, hace que quieran escuchar con atención lo que dice el maestro. El manual es bueno para usar en lecciones individuales con niños. Promueve perfectamente el desarrollo sensorial, ayuda a consolidar el material. El maestro puede usar títeres para entretenerse, como una sorpresa para las vacaciones.

Sol

Este manual didáctico de bricolaje para jardín de infantes es muy fácil de hacer. Material:

• cartón de colores;
• pinzas para la ropa;
• tijeras;
• marcadores.

Puedes cortar el sol, el erizo, la nube. Las pinzas para la ropa se usan como rayos, espinas, gotas de lluvia, respectivamente. El juego ayuda a desarrollar:

• motilidad de los dedos;
• fuerza muscular;
• coordinación visual.

Todos los niños estarán encantados de colgar y quitar las pinzas para la ropa.

Locomotora de tren

Diseñe esta ayuda didáctica visual de bricolaje para jardín de infantes. El grupo mayor de niños lo estudiará activamente en sus clases. La mesada debe estar en un lugar visible para que los niños puedan acercarse a ella en cualquier momento, examinarla, tocarla, jugar con ella. Los "pasajeros" del tren cambian cada semana. Todo depende de qué tema estén estudiando los niños. Pueden ser animales, vegetales, frutas, objetos, profesiones, etc.

El manual le permitirá consolidar el material, desarrollar la curiosidad de los niños, enriquecer su vocabulario, diversificar los juegos, ayudar a desarrollar el pensamiento, será indispensable para entrenar la memoria, la lógica.

Consideremos el progreso del trabajo con el manual didáctico usando un ejemplo.

1. Plantamos frutas y una verdura en los vagones del tren. Les hacemos la pregunta a los niños: “¿Qué es lo superfluo?”
2. Los niños deben nombrar las frutas "pasajeros" y resumirlas en una palabra.
3. "¿Qué se ha ido?" El juego desarrolla la atención. El niño se da la vuelta, la maestra quita una fruta, el niño la nombra.
4. Orientación en el espacio. Le preguntamos al niño qué fruta va detrás de la pera, y cuál está delante del plátano, detrás de la manzana, entre la naranja y el kiwi.
5. "Matemáticas". Es necesario nombrar al "pasajero" del segundo automóvil, el último, el primero. Planta una manzana en el quinto, yciruela en el séptimo. Nombra el número total de vagones.
6. El profesor describe una fruta sin nombrarla. El niño adivina. Entonces viceversa.
7. "¿Qué tipo de jugo se puede hacer con una manzana?" Aprendiendo a formar adjetivos.
8. Aprendiendo colores. La maestra le pide al niño que plante exclusivamente frutos rojos en el remolque.

Acuario Seco

Este manual didáctico de bricolaje para jardín de infantes para el desarrollo del habla es un conjunto de pompones multicolores que se ensamblan en una caja o un recipiente de plástico. Tal juego normaliza el tono muscular, estimula las sensaciones táctiles, desarrolla la imaginación, el habla y enseña a distinguir los colores.

El niño pone asas en el acuario, ordena las bolas, las coloca, las vuelve a colocar, aprieta y suelta los cepillos. El valor radica en el hecho de que no hay miedo de romper nada. Puede poner juguetes en el fondo del recipiente y pedirle al niño que los busque y los tome.

Encontrar un hogar para el testículo

Este manual didáctico, hecho a mano para jardín de infantes, ayudará al maestro:

• enseñar a un niño a distinguir, nombrar los colores correctamente;
• para formar la capacidad de combinar testículo y célula;
• desarrollar habilidades motoras;
• actúa con coherencia.

Para su fabricación se utiliza un recipiente de papel, cuyas celdas están pintadas, y cápsulas multicolores de kinder sorpresas. Resulta un manual muy colorido y brillante.

Jugando, los niños aprenden a encontrar los mismos huevos y sus celdas correspondientes, cuentan, colocan objetos.