Tabla de contenido:
- Biografía
- Actividad científica de un psicólogo
- La teoría del escritor sobre el aprendizaje contextual
- Artículos y trabajos científicos
- Actividad literaria
- Características de sus libros
2024 Autor: Sierra Becker | [email protected]. Última modificación: 2024-02-26 04:47
Andrey Alexandrovich Verbitsky nació en la URSS en 1941. Por el momento, es psicólogo de nuestro país, profesor y jefe del departamento de psicología, en este caso, psicología pública y docente en la Universidad Estatal de Moscú que lleva el nombre de M. A. Sholojov.
Biografía
Andrey Verbitsky ingresó al Departamento de Psicología de la Universidad Estatal de Moscú en 1964 y se graduó con honores en 1969. Desde el mismo año hasta 1974, fue estudiante de posgrado e inició su carrera en el Instituto de Investigación de OiPP APN de la URSS.
Después de graduarse de la escuela de posgrado, defendió su tesis doctoral sobre el tema "Sobre los mecanismos de regulación independiente del trabajo sensoriomotor en una situación de incertidumbre estimulante". Andrey Verbitsky completó una pasantía en el extranjero, en la UNESCO en los EE. UU., y luego en Francia en temas de educación superior, en particular los relacionados con la psicología y la enseñanza.
Después de completar una pasantía y regresar al país, Verbitsky entró a trabajar en un instituto de investigación, en el departamento de problemas de la educación superior. Comenzó su trabajo como investigador principal, y luego fue nombrado jefe de la dirección de psicología educativa. Su trabajo en esta organización continuó hasta finales de 1990. En 1991 defendióotra disertación, solo que ahora una tesis doctoral sobre el tema "Fundamentos psicológicos y pedagógicos del aprendizaje contextual en una universidad".
En 1990 fue nombrado jefe de la dirección de dificultades psicológicas y pedagógicas en la educación del Centro de Investigaciones. Se ocupó de los problemas de la calidad del reciclaje de especialistas del Ministerio de Defensa de la Federación Rusa. Permaneció en este cargo hasta 1995. En el mismo año, a Verbitsky se le ofreció un trabajo como subdirector del Instituto Federal de Planificación Educativa. Y en 1997 Andrey Verbitsky pasó a dirigir el Departamento de Psicología Social en la dirección de Pedagogía.
Actividad científica de un psicólogo
Andrey Verbitsky dedicó su actividad al desarrollo e identificación no solo de problemas sociales y pedagógicos, sino también de dificultades científicas y metodológicas de la educación. Centró toda su investigación en resolver la contradicción clave de la educación altamente profesional. Participó regularmente en varios proyectos del Ministerio de Educación de nuestro país, entre ellos, la Escuela Superior de Rusia y "Tecnologías Pedagógicas Innovadoras". Él mismo lideró y participó en la formación de los conceptos de educación continua estatal y educación de pregrado.
La teoría del escritor sobre el aprendizaje contextual
Andrey Verbitsky en su concepto habla sobre el hecho de que las discrepancias clave y una gran cantidad de discrepancias imperceptibles se pueden superar con la ayuda del aprendizaje contextual. Su esencia reside en las sucesivaspreviendo todas las formas de la dirección educativa de cada estudiante, y en particular no sólo el contenido público, sino también el contenido de la materia, que se dirige específicamente a su futura especialidad.
El contenido de esta capacitación se basa en dos fuentes principales: esta es información científica y la conclusión de un trabajo altamente profesional de un especialista. En el modelo de concepto, se proporcionan como funciones oficiales, situaciones problemáticas y tareas. Al utilizar estos modelos, se puede asegurar una dirección equilibrada del trabajo del alumno.
Artículos y trabajos científicos
Andrey Verbitsky a lo largo de los años de su vida escribió más de 200 artículos científicos, 5 estudios y varios libros de carácter sociopsicológico.
Sus obras más populares incluyen:
- "El paradigma de la nueva ilustración y el aprendizaje contextual" (escrito y publicado en 1999);
- "Motivar a los estudiantes a través del aprendizaje contextual" (publicado a finales de 2000);
- "Tutoría básica" (escrito y publicado en 2002).
Utilizó estos métodos en su trabajo y en algunos de sus estudios.
Actividad literaria
El psicólogo es también autor de una gran cantidad de libros que escribió durante su actividad laboral y científica. Los más populares fueron:
- "El filo despiadado";
- "Prueba de fuerza";
- "Psicología de la motivación estudiantil;
- "Crónicas de Zarechensk" en cuatro partes.
Andrey Verbitsky escribió todos sus libros basándose en los resultados de su propia investigación y creencias. Se basan no solo en la psicología de cada individuo, sino también en la investigación y el trabajo científico que ha ido realizando a lo largo de su vida. Estos libros fueron escritos exclusivamente para personas, no para trabajar en ellas.
Características de sus libros
Cada uno de los libros fue entregado con gran dificultad, ya que recogían datos fidedignos, que él comprobaba dos veces más de una vez, para no cometer un error en ningún lado. Es por eso que han ganado tanta popularidad y su público específico.
El último libro del escritor aún está en proceso de escritura, ya que se ha convertido en el más difícil para él. En lugar de un seudónimo, se utilizan los datos reales del autor: Andrey Verbitsky. Samizdat es el compañero principal del escritor. El nuevo libro se basa en todos los problemas no solo de la educación, sino también de la juventud de hoy, y la precisión de los hechos escritos se verifica e investiga cuidadosamente.
A diferencia de los artículos científicos de los que es coautor con colegas y varios científicos, escribe libros por su cuenta y también controla el proceso de publicación.
A pesar de la gran cantidad de teorías y pruebas científicas que se consideran y presentan en los libros publicados, también contienen la imaginación del propio escritor. Algunos de ellos usan sobrenaturalpersonaje.
Este entrelazamiento de lo real y lo ficticio crea un significado especial en los libros, como resultado el lector no solo lee un manual de psicología, sino que también se sumerge en un mundo diferente en el que puede comprender los pensamientos de los escritor, atrapa sus deseos.
Durante la presentación de uno de los libros, el escritor dijo que después de una larga vida en la ciencia, decidió compartir sus fantasías con los lectores.
Sus libros están escritos en un lenguaje fácil y accesible, el vasto vuelo de fantasía del escritor cautiva a cada lector y lo mantiene en suspenso hasta el final de la lectura, todos los personajes son únicos y la trama en sí está plagada de emocionantes momentos y humor ingenioso.
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